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Início / Produtos marcados com a tag “CONCEITO DE TABUADA”

CONCEITO DE TABUADA

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BRINDE – CONCEITO E ATIVIDADE DE TABUADA – 2º ANO gratuito até 10/6/2026
R$5,00 Adicionar ao carrinho

Jesus olhou para eles e respondeu: “Para o homem é impossível, mas para Deus todas as coisas são possíveis”.
Mateus 19:26

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Atividades de História para o 4º ano: primeiros habitantes e povos indígenas TOTALMENTE GRATUITO SOMENTE NO BLOG! Preparei uma sequência de atividades de História para o 4º ano do Ensino Fundamental que apresenta um percurso importante da história do território brasileiro: dos primeiros grupos humanos aos povos indígenas que vivem no Brasil atualmente. A versão em preto e branco está disponível gratuitamente aqui no blog, em formato de imagem, pronta para salvar no computador, imprimir e utilizar com a turma. O objetivo deste material é trabalhar conteúdos históricos com uma linguagem clara, atividades variadas e um visual infantil que desperte a curiosidade dos alunos. As páginas possuem fundo branco, bordas temáticas e ilustrações em estilo kawaii e chibi, sem deixar de lado o cuidado e o respeito necessários ao abordar os povos indígenas e as diferentes culturas que fazem parte da nossa história. Conteúdos trabalhados nas atividades O material reúne seis páginas de atividades, cada uma dedicada a um tema: Os primeiros habitantes: modos de vida dos primeiros grupos humanos, caça, pesca, coleta e fontes utilizadas para conhecer o passado. Luzia: a primeira brasileira: os enigmas relacionados a Luzia, nome dado ao fóssil de uma mulher que viveu há cerca de 11.500 anos e que está entre os fósseis humanos mais antigos encontrados no Brasil. Os povos dos sambaquis: formação dos sambaquis, vestígios arqueológicos, alimentação, ferramentas, adornos e a importância da preservação desses sítios. O povo marajoara: localização, construção dos tesos, atividades de subsistência e produção de cerâmicas decoradas com grafismos. Os indígenas na época da chegada dos portugueses: diversidade de povos, línguas, costumes e formas de organização existentes no território em 1500. Por onde andam os indígenas brasileiros: presença dos povos indígenas em todas as regiões do Brasil, em aldeias, Terras Indígenas, áreas rurais, escolas, universidades e cidades. As propostas incluem leitura, interpretação, completar frases, marcar alternativas, ligar informações, pesquisa, produção de respostas e atividade artística. Assim, o aluno não fica apenas copiando. Ele observa, relaciona informações, pensa e registra o que aprendeu. Sugestão de uso em sala de aula As páginas podem ser utilizadas como sequência didática, atividade complementar, revisão, tarefa de casa ou apoio para uma aula sobre a formação histórica e cultural do Brasil. Uma sugestão é começar perguntando aos alunos quem vivia no território brasileiro antes da chegada dos portugueses. Registre as hipóteses no quadro e, durante a sequência, retome essas respostas para identificar o que a turma aprendeu. Na atividade sobre Luzia, converse sobre o trabalho dos arqueólogos e sobre como os fósseis e outros vestígios ajudam a investigar o passado. Ao trabalhar os sambaquis, destaque que eles não são simples montes de conchas, mas importantes sítios arqueológicos que guardam informações sobre os povos que viveram no litoral. Na página sobre os povos indígenas na atualidade, é importante reforçar que os indígenas não pertencem apenas ao passado e não vivem somente nas florestas. Eles estão presentes em diferentes espaços, utilizam tecnologias, estudam, trabalham e mantêm vivas suas identidades, línguas e tradições. Habilidades da BNCC As atividades dialogam com as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular: EF04HI01 — Reconhecer a História como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, identificando mudanças e permanências ao longo do tempo. EF04HI04 — Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas. EF04HI10 — Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira. EF04GE06 — Identificar e descrever territórios étnico-culturais existentes no Brasil, como Terras Indígenas e comunidades remanescentes de quilombos, reconhecendo a legitimidade da demarcação desses territórios. O professor pode selecionar as habilidades de acordo com a página utilizada, os objetivos da aula e o planejamento da turma. Como baixar gratuitamente as atividades em preto e branco A versão gratuita está publicada no blog em formato de imagem. Para salvar no computador: Clique na imagem da atividade para abrir em tamanho maior. Clique sobre ela com o botão direito do mouse. Escolha a opção “Salvar imagem como...”. Selecione a pasta em que deseja guardar o arquivo. Depois, abra a imagem salva e escolha a opção de impressão em folha A4. Se estiver usando o celular, toque na imagem e mantenha o dedo pressionado até aparecer a opção “Baixar imagem” ou “Salvar imagem”. As imagens em preto e branco são ideais para quem precisa de uma atividade rápida, econômica e pronta para imprimir. Salve todas as páginas antes de sair do artigo para montar a sequência completa. Material completo em PDF na loja Quer receber tudo organizado em um único arquivo? Na Loja Coruja Pedagógica você encontra a versão completa em PDF, com: atividades coloridas; atividades em preto e branco; gabaritos ilustrados; códigos e habilidades da BNCC; páginas organizadas em tamanho A4; arquivo pronto para baixar e imprimir. O PDF completo economiza tempo e facilita a organização. Nada de salvar imagem por imagem, conferir a ordem das páginas ou montar o material manualmente. É baixar, imprimir e usar. Clube de Assinaturas Coruja Pedagógica Este material também está disponível para todos os assinantes do Clube Coruja Pedagógica. O Clube possui três opções de assinatura, para que cada professora escolha o plano que combina melhor com sua rotina. No plano anual, a assinante tem download ilimitado durante um ano inteiro, acesso aos materiais já disponíveis na loja e também aos novos arquivos publicados durante o período vigente da assinatura. É uma opção prática para quem utiliza atividades com frequência e não quer comprar cada material separadamente. Você prepara suas aulas com mais rapidez e mantém um acervo pedagógico sempre à mão. Acompanhe nossas redes sociais Siga o perfil @prof.tati.simoes no Instagram para acompanhar novos materiais, atividades gratuitas, sugestões de uso em sala de aula e novidades da loja. Se utilizar as atividades com sua turma, compartilhe o resultado e marque o perfil. É muito bom ver os materiais ganhando vida nas mãos das crianças! Conheça também o Baú Pedagógico Aproveite para visitar o nosso blog parceiro, o Baú Pedagógico, que também reúne ideias, atividades e conteúdos para facilitar a rotina dos professores. Na Loja Baú Pedagógico você encontra outros materiais digitais prontos para baixar e utilizar em sala de aula. Baixe gratuitamente as páginas em preto e branco disponíveis neste artigo. Para ter o material completo, com versões coloridas, atividades em preto e branco, gabaritos ilustrados e BNCC, acesse a Loja Coruja Pedagógica ou faça parte do Clube de Assinaturas. Bom trabalho e uma ótima aula!

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